今回、○○營業の変更に伴いまして、
「現實練習訓練」
以上です。
換言之，
只要搞懂敬語的抬高或壓低，
我們就能夠知道主詞指的是誰了。
下面我放一篇商業信，
讓大師思考一下，
動作的主詞是本身照樣對方翻譯
（我會在動詞後面放空格，
讓各人填寫「我方／對方」）
1)受注入力で『納品区分・納品先・但願納期・回収区分』の
いつも大変お世話になっております翻譯
這時候候，
就是敬語好用的處所了翻譯
由於我們不會尊敬本身，只會尊重別人，
用於抬高人家的工具，指的必然是他人；
我們只會壓低本身，所以只要口吻謙卑，
動作的主詞必然是本身人。
「謎底」
御社のご都合もあると思いますので、ご検討後（ ４ ）
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ご確認（ ３ ）のほどよろしくお願いいたします。
フラグをつけられるようにする
いつも使い勝手のよいシステムを
這些前面都有加お，
因為問的都是他人的工作。
換言之，我們乃至可以將「お」視為「你的」
○○システム
受注治理システムのプログラム変更を
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よろしくお願い申し上げます。
「名詞的部分」
比來上學生的課，
檢討他寫的信。
他在信裡寫
「你們確認之後，我們會再審過一遍，然後送印刷。」
此中的「你們確認」，
只要用抬高的體式格局：ご確認になったら，
就能夠表示是要對方確認了。
（對方知道我們只要用尊重講法，
指的一定是他們翻譯）
納品日がどのくらいになりますか教えてください。
以上左邊都是稱他人的家人，
右側則是謙稱本身人。
どうぞよろしくお願いいたします翻譯
敬語的好處之一，辨識翻譯公司天成翻譯公司
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変更点を2点、以下に抜き出しましたので
変更になりますので、遅くとも○月○日までには
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1. 對方
2. 天成翻譯公司方
3. 對方
4. 對方
5. 對方
6. 對方
出處 點這裡
お願いしたくメールをさせていただきました。（ ２ ）
お忙しい中お手数をおかけしますが
再來，
我們問他人姓名、國籍、工作時，
都邑講 お名前は？
お国は？
お仕事は？
我教文章的時刻，
偶然會問學生這個動詞的主詞是誰？
而學生也經常會答錯。
納品進展日ですが、翌月より○○營業が
一個最根基的是家人的稱謂，
天成翻譯公司們和他人講話時，
講「お父さん」必然是別人的爸爸，
講「ちち」必然是自己的爸爸，家父。
近似的還有
お母さん／はは
お姉さん／あね
お兄さん／あに
妹さん／いもうと
弟さん／おとうと
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ご提案いただきまして（ １ ）ありがとうございます翻譯
ご不明点など（ ５ ）ございましたら、
「動詞的部分」
一樣的，比方說我們承諾客人會回公司檢討誰人案子，
由於是天成翻譯公司們做的事情，
天成翻譯公司們可以說「会社に戻りまして、ご検討しますので」
いただけると助かります。
日文是種愛省略主詞的說話，
也因為這樣，
經常會讓人不當心往毛病方向解讀翻譯
お気軽にご連系（ ６ ）をしていただけますよう
2)クレーム一覧表の印刷時の並び順を設定する
看出來了嗎？
上面的１～６，
謎底離別是……
お忙しい中お手数をおかけしますが
△△ 様
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株式会社△△の○○です。
以下文章來自: http://blog.roodo.com/masaki70/archives/25422050.html有關各國語文翻譯公證的問題歡迎諮詢天成翻譯公司02-77260931
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